Онлайн-лагерь "Солнечный город"

Онлайн-лагерь "Солнечный город"

«СОЛНЕЧНЫЙ ГОРОД» 2020


Общелагерные мероприятия

первый отряд "Непоседы"

второй отряд  "Апельсин"

третий отряд "Дружба"

четвертый отряд "Неугомон"


   Для всех тех, кто устал сидеть без дела на самоизоляции и соскучился по любимому лагерю мы приготовили совершенно новый формат - онлайн смены «Солнечный город»
   Всё самое лучшее из обычного лагеря теперь в интерактивном формате: знакомство с ребятами из других классов, развитие полезных навыков, развлекательные и образовательные занятия.
   И самое главное, всё это комфортно и безопасно, ведь ребята находятся под присмотром наших воспитателей и вожатых.


 ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

        Уважаемые родители! Если ваш ребенок сейчас все время проводит дома, ему сложно каждый день придумывать, чем же заняться сегодня... то дистанционный пришкольный лагерь «Солнечный город» поможет раскрасить каждый день!

           Дистанционный пришкольный лагерь  «Солнечный город» дает возможность родителям и детям провести время отдельно друг от друга. При этом вы точно будете знать, что ваш ребенок не тратит время впустую на телевидение или игры в телефоне.

                              Наша программа:

 Четко планируем день не сбивая режим.

  • Общаемся со сверстниками, воспитателями и психологом.
  • Развиваем творческие навыки на мастер-классах.
  • Поддерживаем эмоциональное состояние ребенка через тренинги.
  • Веселимся на квестах и мероприятиях.
  • Научим кулинарным тонкостям
  • Вырабатываем полезные привычки.

   ДОРОГИЕ  РЕБЯТА

 Дистанционный пришкольный лагерь «Солнечный город»- это   уникальная   возможность за 14 дней:

 освоить новые методы запоминания информации;

  • увеличить скорость чтения в несколько раз;
  • освоить приемы мнемотехники;
  • улучшить логику, пространственное и арифметико-практическое мышление;
  • научиться самоорганизации, активному слушанию.
  • ежедневно заниматься физкультурой под руководством опытного педагога по физической культуре;
  • быть под присмотром опытных вожатых, которые разбудят, отправят на   завтрак и обед, напомнят о начале занятий;
  • найти новых друзей;
  • воодушевленно и незаметно провести время за получением новых навыков и умений.


 

Гимн лагеря «Солнечный город»

 

Этот лагерь самый лучший лагерь на Земле!
Он, как изумрудный город, светится во сне.
В нашем мире будет верить каждый в чудеса,
Потому, что наше лето-лето навсегда!

Это лето не похоже ни на что вокруг.
Улыбаются ребята. И за пять минут
Исчезают все несчастья прямо на глазах,
Сразу солнечных лучей много в небесах.

ПРИПЕВ
Мы не знаем где ещё
На этом свете есть такие же места.
Где мы будем зажигать
Ребячьи сердца ,чтоб горело всегда.

Чудо- лестницы, дороги
Не забудем мы.
Если верить в чудеса,
то сбудутся мечты.

Звонкий смех, улыбки, радость
Мы подарим вам.
И вожатый всех научит
Верить чудесам.

ПРИПЕВ
Мы откроем вам секрет,
Который знаем.
Мы расскажем вам о нём:
Все детские мечты
Не забываем и
С собою несём
По свету....


 Инструкция

 по технике безопасности детей и подростков

 на занятиях при работе с компьютером

 1. Общие правила безопасно­сти

 1.1. К работе за компьютером и копировально-множительную техникой допускаются воспитанники, которые знакомы с техникой безопасности.

 1.2. Работать за компьютером только в  чистой, сухой одежде.

 1.3. Строго запрещается

        - трогать соединительные провода, электриче­ские розетки;

 ·        прикасаться к тыльной стороне всех устройств;

 ·        самим устранять любые неисправности в рабо­те аппаратуры;

 ·        класть вещи на аппаратуру, над клавиатурой пить кофе,чай, воду.

                         2.Требования безопасности перед началом занятий

 1.     Все дети и подростки, по­сещающие занятия дистанционного пришкольного лагеря «Солнечный» обязаны прослушать  и посмотреть ин­структаж педагога по технике безопасности.

 2.     Проверить мес­то для занятий, компьютера, аппаратуру . Родителям постоянно держать их в исправном состоянии.

 3.     Проверить достаточность освещения.

 4.     Перед включением компьютера, техники, аппара­туры проверить визуально исправность шну­ров, электророзеток. Обо всех неисправностях сообщать родителям.

                         3. Техника безопасности во время занятий

3.1. Во время дистанционных занятий будьте внимательны, дисциплинированны, осто­рожны, точно выполняйте указания вожатого.

3.2. Соблюдайте расстояние до экрана монитора — 60-70 см. При напряженной длительной работе глаза переутом­ляются, поэтому каждые 5 минут отрывайте взгляд от экрана и смотрите на что-нибудь, находящееся вдали.

3.3 За компьютером сидите свободно, без напряжения, не сутулясь, не наклоняясь и не наваливаясь на спинку стула. Ноги ставьте прямо на пол, одна возле другой, не вытягивайте их и не подгибайте.

Если стул с регулируемой высо­той, то ее следует отрегулиро­вать так, чтобы угол между плечом и предплечьем был чуть больше прямого. Туловище должно находиться от стола на расстоянии 15-16 см. Линия взора должна быть направлена в центр экрана. Если вы имеете очки для постоянного ношения, работайте в очках. Плечи при работе должны быть расслаблены. Пред­плечья должны находиться на той же высоте, что и клавиатура.

3.4. Работать на клавиатуре (технике) разрешается только чистыми, сухими руками; легко нажимая на клавиши, не допуская резких уда­ров и не задерживая клавиши в нажатом положении3.5. В случае поломки не пытайтесь самостоятельно устранять неисправно­сти в работе компьютера, аппаратуры; при неполадках и сбоях в ра­боте техники немедленно прекратите работу и сообщите об этом родителям.

4. Требования безопасности при аварийных ситуациях

 4.1.При появлении дыма, запаха гари или при пожаре:

 ·        немедленно прекратите работу;

 ·        нажмите любую аварийную клавишу, находя­щуюся на стене возле каждого компьютера;

 ·        сообщите родителям;

 ·        соблюдайте спокойствие;

 4.2. Если произошел несчаст­ный случай или при недомогании следует прекратить занятие, сообщить вожатому или родителям о слу­чившемся, который должен решить вопрос о дальнейших действиях.

                                                  При пожаре:

 ·        соблюдайте спокойствие;

 ·        отключите электрический щит;

 ·        покиньте помещение;

 ·        позвоните по телефону 101.

 ЗАПОМНИТЕ! К каждому рабочему месту подведено опасное для жизни напряжение.

ЗАПОМНИТЕ! Если не принимать мер предосторожно­сти, работа за компьютером может оказаться вредной для здоровья.



Дорогие друзья, вот и наступил для нас долгожданный праздник солнца, самый долгий праздник – праздник солнечного лета! Каждый день этого радостного большого праздника будет распахиваться, как новая страница интересной и яркой, красочной книги. 
Сегодня – первый день лета. Этот день посвящен Международному Дню защиты детей и сохранению мира на земле. Этот день посвящен Вам, дорогие ребята. 

  Когда начал отмечаться День защиты детей?

 День защиты детей является одним из самых давних международных праздников. Впервые речь об этом празднике зашла на Всемирной Женевской конференции, посвященной вопросам благополучия детей. Это произошло в 1925 году. День защиты детей по неизвестным причинам было решено отмечать 1 июня.

 Точнее, одна версия, почему День защиты детей выпал именно на эту дату, все-таки есть – правда, ее состоятельность до сих пор не доказана. Дело в том, что в том же самом году, когда проводилась Женевская конференция, в Сан-Франциско прошел праздник Дуань-у цзе (Фестиваль лодок-драконов), учрежденный китайским консулом. Этот праздник был организован специально для китайских детей-сирот, а пришелся, по счастливой случайности, на 1 июня.

 Но окончательно утвердился День защиты детей лишь после Второй мировой войны, в 1949 году, когда проблемы детей получили особую актуальность. После войны необходимо было задуматься о поколении, которому предстояло строить будущее мира. В связи с этим, в 1949 году на Парижском конгрессе женщин была произнесена клятва, в которой говорилось о намерениях бороться за мир во всем мире и счастье детей как основу этой борьбы. А впервые Международный день защиты детей был отпразднован 1 июня 1950 года и затронул 51 страну мира. Заручившись поддержкой ООН, с тех пор праздник 1 июня начал отмечаться ежегодно.

                                       Как отмечается День защиты детей

 День защиты детей имеет свой флаг, признанный более, чем в 30 странах мира. Он представляет собой зеленый фон, на котором схематично изображен земной шар и 5 разноцветных человеческих фигурок. Зеленый цвет – цвет гармонии, свежести и плодородия. Зеленый фон наталкивает нас на мысль, что вокруг нас создано все, чтобы нормально и благополучно развиваться. От нас требуется лишь дать себе и другим возможность воспользоваться этими благами.

 Земной шар символизирует наш общий дом, а его синий цвет говорит о мире и единстве, которых мы можем достичь, если будем относиться друг к другу с пониманием и любовью.

 Разноцветные человеческие фигурки символизируют терпимость к разным расам и разнообразие. Звезда, которую образуют ноги детей, символизирует свет, который мы начнем излучать, когда объединимся и забудем о распрях ради счастья детей. А пять разноцветных точек – это символ того, что все мы происходим от одного рода – человеческого.

 Синяя фигурка сверху на флаге - символ Бога, который любит всех одинаково. Поэтому и мы, как его образ и подобие, должны любить и уважать всех людей, вне зависимости от их расы, цвета кожи, вероисповедания, материальной обеспеченности и других факторов.

 Празднование Дня защиты детей начиналось с разного рода дискуссий, речей и конференций, темой которых было благополучие детей во всем мире. В телепрограмму специально включают фильмы и передачи о детях и для детей, а на улицах проводятся конкурсы и спортивные состязания, в которых могут поучаствовать все желающие дети и даже получить подарок.

 День защиты детей обычно сопровождается концертными программами, выставками и познавательными мероприятиями, главными героями которых становятся дети. Праздник 1 июня – это время проведения разнообразных благотворительных акций для мам и детей с подарками и сюрпризами, направленных на улучшение условий жизни детей и охрану их интересов.

 День защиты детей ставит своей целью защитить интересы тех маленьких жителей нашей планеты, которые подвергаются разного рода опасностям и терпят лишения из-за ошибок взрослых. Причем происходит это абсолютно во всех странах мира: в Америке и других развитых странах дети страдают из-за несоответствующих их возрасту и потребностям телепередач и морального разложения, в Африке и остальных странах «третьего мира» – из-за голода, отсутствия образования и подверженности огромному количеству болезней. Цель Дня защиты детей – обратить внимание общественности на эти проблемы и защитить детей от ошибок взрослых, а также посодействовать духовному и физическому развитию подрастающего поколения во всем мире.

 Что касается нашей страны, то у нас День защиты детей отмечается под патронажем Российского детского фонда, а главными участниками этого праздника являются дети-сироты, дети-инвалиды, а также малыши из многодетных и малообеспеченных семей.

 Дети – это самое ценное, что у нас есть, поэтому необходимо заботиться о них и делать их жизнь как можно лучше. Ведь детская улыбка и счастливые глаза малышей – наверное, самое большое богатство в мире. А праздник 1 июня – День защиты детей – еще раз напоминает нам о том, что веселое и счастливое детство должно быть у каждого ребенка


 

Мероприятия 01.06.20

 1.Конкурс рисунков «Пусть всегда будет солнце!»

 2.Концерт «Планета детства» 

 3.Фотовыставка «Детство-это я и ты»

 4.Фотовыставка «А вам слабо?»

 5.Фотовыставка «Живет на планете народ веселый - дети»

  6.Конкурс чтецов «Здравствуй, лето разноцветное»

 7.Конкурс рисунков на асфальте

 «Я рисую мир»


 

 

Уважаемые родители! Для того, чтобы летние каникулы ваших детейпрошли радостно и без проблем, необходимо выполнять простые, но очень важные правила:

 

 


 Памятки по безопасности жизнедеятельности для детей

  Зарядка - утренняя гигиеническая гимнастика

 Утром нельзя изнурять себя сложными физическими упражнениями. Делай зарядку легко, без напряжения. Перед началом упражнений необходимо хорошо проветрить комнату.

 Когда делаешь зарядку, поблизости от тебя не должно быть предметов, о которые можно повредить руку или ногу,- скамеек, стульев, мебели со стеклянными дверцами.

 Не делай зарядку в спешке. Лучше спокойно и правильно выполнить несколько упражнений, сосредоточившись на движениях.

 Ежедневные утренние упражнения укрепляют здоровье, помогают поддерживать мышцы сильными, эластичными, дают телу заряд бодрости.

 Утренняя гимнастика предназначена не для тренировки, а для спокойного плавного включения человека в повседневную деятельность, поэтому в комплекс упражнений входят движения для разогрева и растяжки всех основных групп мышц – рук (вращение в разных направлениях), ног (приседания, выпады в разные стороны, махи прямой ногой), туловища (наклоны, вращения), шеи (наклоны голы в разных направлениях, вращение головой).

 Оптимальные количественные показатели утренней гимнастики:

 - общее время составляет 10-12 мин;

 - количество упражнений в комплексе – не более 10мин;

 - пульс во время зарядки – не более 120 ударов в минуту.

 Подбирать нагрузку можно в соответствии с особенностями своего темперамента. Если вы медленно втягиваетесь в работу (умственную или физическую), долго «раскачиваетесь» перед выполнением повседневных мероприятий, то упражнения следует выполнять не спеша, без резких движений, с постепенным увеличением амплитуды движений. Если вы быстро включаетесь в любую работу, то и утреннею гимнастику нужно сразу выполнять энергично, с большой амплитудой движений, используя упражнения силовой (приседания, отжимания) и скоростной (прыжки на месте) направленности.

 После зарядки необходимо принять душ или обтереться влажным полотенцем, смочив его в воде приятной для тела температуры.

 ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ

  1. Огонь - друг, огонь - враг.

 Причины возникновения пожаров.
Огонь издавна стал надежным помощником в жизни людей. Вместе с тем, неосторожное обращение с ним может привести к возникновению пожара. Пожары часто возникают по следующим причинам:
- Неисправность или неправильная эксплуатация электрооборудования, газовых плит, электрических бытовых приборов;
- Включение в одну розетку нескольких бытовых приборов большой мощности;
- Неисправность электропроводки;
- Сушки вещей над газовой плитой;
- Пользование самодельными электрическими гирляндами для елки, зажигание хлопушек и бенгальских огней вблизи хвои;
- Использование легковоспламеняющихся маскарадных костюмов из бумаги и ваты;
- Неисправна или оставленная без присмотра бытовая электротехника;
- Неосторожное обращение с огнем;
- Игры с огнем;
- Удары молнии;
- Хранения легковоспламеняющихся материалов и веществ на балконе и дома;
- Утечка газа;
- Использование пиротехники.
2. Действия при возникновении пожаров в многоэтажном, частном доме.
Правила поведения при пожаре:
- Вызов 101 (если возможно);
- Сообщить полный домашний адрес, что горит, телефон, фамилию, имя и отчество, сколько этажей в доме, если вы знаете - как к нему подъехать;
- Окна открывать нельзя, ведь кислород усилит пламя;
- Немедленно выйти из помещения, позвать взрослых;
- При пожаре запрещено пользоваться лифтами;
- С высотного здания не бегите вниз по лестнице, если загорелось внизу, а спасайтесь на крыше, используйте пожарную лестницу.
Чтобы уберечь органы дыхания от угарного газа, следует пробираться к выходу ползком, ибо внизу меньше дыма, накрыть голову куском мокрой ткани или пальто.
3. Правила эксплуатации электробытовых и нагревательных приборов.
При пользовании электрическими приборами нельзя:
- Оставлять без присмотра включенные приборы;
- Ставить под розеткой электронагревательные приборы, потому контакты розетки могут перегреться;
- Включать в розетку несколько приборов одновременно;
- Касаться оголенных мест при нарушении электропроводки или обнажении электрического провода, поломке розетки;
- Включать неисправные электрические утюги, самовары и т.д.;
- Стучать по экрану телевизора, который погас, он может заняться или взорваться, телевизор необходимо немедленно отключить.
При пользовании нагревательными приборами нельзя:
- Включать их через тройник и размещать под розетками;
- Накрывать, ведь прибор перегревается;
- Использовать в длительном режиме.
4. Пожароопасные вещества и материалы.

 

Пожарная безопасность при обращении с горючими, легковоспламеняющимися материалами и веществами.
К пожароопасным веществам относятся лаки, краски, горючие и смазочные вещества, растворители, аэрозоли, газ и тому подобное.
Пожароопасными материалами являются мебель, одежда, газеты, журналы, книги, картон, деревянные сооружения, пластмассовые изделия и покрытия, дрова, уголь, опилки, стружка.
Вблизи этих материалов категорически запрещается курить, пользоваться открытым огнем. Если необходимо разогреть пожароопасную жидкость, это делают с помощью горячей воды.
При возникновении возгорания можно применить аэрозольный огнетушитель разового пользования.
Горение может начаться, когда есть воспламеняющаяся вещество, кислород и источник зажигания (открытый огонь). Горючие материалы горят и после исчезновения источника зажигания. Особенно осторожными нужно быть с легковоспламеняющимися материалами и веществами (бензин, ацетон, спирт). Синтетические и пластиковые изделия при горении выделяют ядовитые газы.
5. Правила пожарной безопасности в вашем доме.

 

Тушение пожара в квартире на начальной стадии возгорания.

 

Правила поведения при пожаре.
Помните, что дома нельзя:
- Пользоваться неисправными электрическими бытовыми приборами;
- Загромождать балконы и подвалы;
- Играть с огнем;
- Хранить на балконах и в гаражах легковоспламеняющиеся материалы;
- Следует выключить источники тока, перекрыть краны газоподачи, источник огня накрыть простыней;
- Если пожар возник из-за неисправности электропроводки, ничего нельзя заливать водой, можно взять песок, огнетушители, окна открывать нельзя, потому кислород усилит огонь.
Если огонь сразу потушить не удалось, необходимо как можно быстрее покинуть помещение и позвать на помощь взрослых. Если есть возможность, закрыть по пути все двери.
Нельзя прятаться в шкафах, под кроватью или столом, в туалете или ванной комнате. Необходимо позвонить по номеру 101.
6. Предотвращение возникновения пожаров от электрического тока и правила тушения таких пожаров.

 

Действия учащихся при пожаре.
Для предотвращения повреждения изоляции и возникновению коротких замыканий (и, как следствие. - пожары) не разрешается:
- Закрашивать и белить шнуры и провода;
- Вешать на них что- либо;
- Допускать соприкосновения электрических проводов с телефонными, с теле- и радиоантенны, ветками деревьев и кровлями сооружений;
- Использовать как проводник электрического тока телефонные, радио провода;
- Произвольно убивать в стены гвозди, это может привести к повреждению скрытой изоляции;
- Самостоятельно производить ремонт электророзеток, переносить электропроводку.
Во время возникновения пожара в здании школы ученики должны выполнять приказы и распоряжения учителей. План эвакуации школьников должно находиться в рамке под стеклом на видном месте. На нем обозначены также аварийные и запасные выходы.
Нельзя прятаться в кабинетах, подсобных помещениях, туалетах и
Скорость и качество оказания доврачебной медицинской помощи определяется подготовленностью лиц, которые находятся рядом. Если кто-то пострадал от пожара, следует:
- Успокоить пострадавшего, позвать взрослых;
- Если под рукой нет воды, накинуть на пострадавшего плотную ткань;
8. Основные правила пожарной безопасности во время отдыха в лесу.
Причинами пожара в лесу могут стать молния или засуха, но основной причиной возникновения пожаров в лесу является неосторожность человека.

  Первая помощь при УКУСАХ ЗМЕЙ, КЛЕЩЕЙ, СОБАК

  Чем быстрее оказана первая помощь при укусе змеи, клеща, собаки или другого животного - тем лучше. Многие из экзотических животных могут быть ядовитыми, а укусы клещей чреваты последующим заболеванием энцефалитом и другими.

 Симптомы и признаки укуса (в том числе ядовитого животного):

 1.  Тошнота, рвота, человек покрывается холодным потом;

 2.  Озноб, судороги, боль в месте укуса;

 3.  Вялость, сонливость, головокружение.

 Первая помощь при укусе ЗМЕИ
Что делать при укусе ЗМЕИ:

 1.  При укусе конечности – туго забинтовать выше места укуса, наложить шину для обездвиживания конечности;

 2.  Приложить холод к месту укуса;

 3.  Дать человеку много пить; при тошноте - вызвать рвоту и опять пить жидкость (т.е. действовать как при отравлении);

 4.  Срочно обратиться к врачу.

 Чего НЕ делать при укусе ЗМЕИ:

 1.  Не высасывать яд из ранки!

 2.  Не обрабатывать место укуса дезинфицирующими средствами;

 Первая помощь при укусе КЛЕЩА
Что делать при укусе КЛЕЩА:

 1.  Намазать место укуса (вместе с клещом) маслом, кремом, чем-то жирным;

 2.  Через пару минут попытаться выкрутить, вытащить клеща (пальцами, пинцетом) старясь, чтобы головка, засевшая в коже, не осталась внутри;

 3.  Если головку вытащить вместе с телом клеща не удалось – все равно удалить ее (выдавить) и дезинфицировать место укуса;

 4.  Срочно обратиться к врачу.

 Чего НЕ делать при укусе КЛЕЩА:

 1.    Не отрывать клеща, не намазав место укуса чем-нибудь жирным;

 2.    Не накладывать жгут.

 Первая помощь при укусе СОБАКИ и других животных
Что делать при укусе СОБАКИ:

 1.    Место укуса обработать как рану (продезинфицировать);

 2.    Сразу после укуса можно осторожно выдавить немного крови;

 3.    Если у собаки есть хозяин – выяснить, не больна ли собака, и сделаны ли ей прививки;

 4.    Обязательно обратиться к врачу.

 Чего НЕ делать при укусе СОБАКИ:

 1.    Не высасывать из раны кровь;

 2.    Не накладывать жгут;

 Предотвращения отравлений

  1. Распространение отравлений грибами, растениями и их семенами. Профилактика пищевых отравлений.
Грибы человек потребляет в пищу с незапамятных времен. К съедобным относятся белые грибы, подосиновики, маслята, опята, грузди и др. К сожалению, не все знают, какие грибы можно есть, а какие - нет. Отравление грибами возникают при употреблении не только несъедобных, но и съедобных грибов - при неправильной их обработке и консервировании. Отравление грибами довольно часто заканчиваются летальным исходом.
Чтобы предотвратить отравление, необходимо соблюдать следующие правила:
- Собирать грибы только с взрослыми;
- Собирать грибы нужно только те, которые вы хорошо знаете;
- Никогда не собирайте и не употребляйте грибы, у которых у основания ножки есть утолщение (как, например, в красного мухомора) и не пробуйте их;
- Старайтесь брать грибы только с ножкой, особенно это касается сыроежек, только так можно предотвратить встрече с бледной поганкой;
- Не собирайте «шампиньоны», у которых на нижней поверхности шляпки есть пластинки белого цвета;
- Помните о ложные опята: не берите грибы с ярко окрашенным шляпкой;
- Никогда не употребляйте сырые, червивые, скольские, вялые и испорченные грибы;
- Будьте также внимательны при сборе ягод и растений, не собирайте и не употребляйте растения и ягоды, которые вам неизвестны.
Здоровья и даже жизни человека, отравившегося грибами, зависит от того, насколько своевременно ему окажут медицинскую помощь.
При любом отравлении грибами, даже на первый взгляд нетяжелом, следует немедленно обратиться к врачу. Симптомы отравления: тошнота, рвота, боли в животе, поносы, усиленное потоотделение, непроизвольное мочеиспускания. До прихода врача необходимо прежде всего постараться любыми средствами вывести отравляющее вещество из организма. Для этого необходимо обратиться к взрослым, чтобы помогли промыть желудок и опорожнить кишечник. Желудок промывают теплой водой, содовым раствором или слабым раствором марганцовокислого калия.
Пострадавшему нельзя самому идти в больницу, а также бежать или ехать на велосипеде. Это может способствовать быстрому действию яда. Поэтому больной при госпитализации и в период пребывания в больнице должен соблюдать постельный режим.
2. Предотвращения отравления химическими веществами.
Отравляющими веществами, наиболее часто встречающихся в быту, является хлор, ртуть, аммиак и др.. Существуют правила, которые помогут вам избежать химических отравлений:
- Нельзя брать в руки и употреблять неизвестные вещества;
- Если вы случайно разбили стакан с химическим веществом, немедленно наденьте влажную марлевую повязку, проветрите помещение, сообщите об этом случае взрослых;
- Если вы почувствовали незнакомый запах или увидели разлитую жидкость, немедленно покиньте это место, сообщите взрослых.

  ВЗРЫВЧАТЫЕ ВЕЩЕСТВА.

Пиротехника.
1. Виды боеприпасов, методы их распознавания. Опасные предметы (находки) и действия при их обнаружении.
Время от времени в земле обнаруживаются опасные находки - взрывчатые предметы, и сегодня представляют большую угрозу жизни и здоровью людей. Это различные виды боеприпасов: снаряды, артиллерийские и реактивные мины, авиационные бомбы, инженерные мины, ручные гранаты. Внешне опасные предметы напоминают бесформенные куски металла. Разглядывать их и бросать в огонь нельзя, ведь это может привести к несчастному случаю. Найдя небезопасный предмет, сообщите об этом взрослых.

2. Правила обращения со взрывчатыми неопределенными предметами (ВНП), неопознанными предметами и веществами
Во избежание несчастных случаев, надо твердо запомнить, что прикасаться к взрывоопасным или неопределенным предметам нельзя, поскольку это опасно для жизни. Обнаружив взрывоопасный предметы вдали от населенных пунктов, надо хорошо запомнить дорогу к тому месту, где их выявлено, поставить у них памятную метку.
Об найденные взрывоопасные предметах немедленно сообщить работникам милиции (102), ближайшего предприятия, школы или просто взрослых, которые есть поблизости. К каким самостоятельным действиям прибегать нельзя!
3. Предотвращению детского травматизма от ВНП бытового назначения
Нельзя пользоваться без надзора взрослых пиротехническими средствами: хлопушками, петардами, фейерверками. Более того, нельзя хранить их дома, ведь они принадлежат к взрывоопасным средствам.
Степень опасности возрастает в случае с пиротехническими игрушками: можно получить тяжелые ожоги, потерять зрение, искалечиться и даже погибнуть.
Так же высока вероятность создать пожар, если играть с огнем возле горючих и легковоспламеняющихся веществ и материалов,
4. Огнестрельное оружие - не забава.
Огнестрельное оружие - не забава. Если в доме есть охотничье ружье или любое другое оружие, оно должно храниться в специальном сейфе или деревянном ящике, которые не дают возможности доступа посторонним лицам.
Несовершеннолетним и лицам без специального разрешения оружие дома держать нельзя.
Неосторожное обращение с предметами, назначение которых вы не знаете, и взрывоопасными веществами может привести к несчастному случаю. Тем более детям нельзя изготавливать взрывчатые или горючие предметы, проверять их на прочность.
Крайне опасно бросать их в огонь, баловаться вблизи них спичками или зажигалками. Взрывчатое вещество, находящееся внутри, может взорваться и нанести большой вред.
Баллоны со сжатым газом при повреждении или перегревании на солнце также могут взорваться.
5. Меры по безопасности при сборе металлолома
Особенно внимательными надо быть при собирании металлолома. При выявлении незнакомых предметов немедленно сообщить об этом классному руководителю или оповестить кого-то из взрослых. Взрывоопасные предметы представляют высокую угрозу здоровью и жизни людей, следовательно, нельзя рисковать из-за собственной небрежности или неосторожности.
Не забывайте о правилах безопасности во время каникул. Помните - случайно обнаруженные боеприпасы несут в себе большую опасность! Уничтожать опасные предметы могут только специальные команды подрывников. Нельзя играть с огнем, это может привести к трагическим последствиям.


 Техника безопасности при работе с ножницами

 1.  Храните ножницы в указанном в определённом положении.

 2. При работе внимательно следите за направлением резания.

 3. Не работайте с тупыми ножницами и с ослабленным шарнирным креплением.

 4. Не держите ножницы лезвием вверх.

 5. Не оставляйте ножницы с открытыми лезвиями.

 6. Не режьте ножницами на ходу.

 7. Не подходите к товарищу во время работы.

 8. Передавайте закрытые ножницы кольцами вперёд.

 9. Во время работы удерживайте материал левой рукой так чтобы пальцы были в стороне от лезвия.

 Правила безопасной работы с кисточкой и карандашом

Внимательно выслушать объяснение педагога и проследить за показом приемов, которые используют при реализаций поставленной задачи.

 При работе с кисточкой и карандашом строго запрещается: брать их в рот, размахивать ими, ломать.

 Клади кисточку или карандаши на свое место.

 В случае неисправностей (сломан карандаш) обратись за помощью педагогу.

 После работы карандаши помести на место заточенной

 стороной вверх.

 После работы с кисточкой, ее вымой и поставь ворсинками вверх.

 Не забудь вымыть руки, вытереть насухо.

 Техника безопасности при работе с клеем

 1. С клеем обращайтесь осторожно. Клей ядовит!

 2. Наноси клей на поверхность изделия только кистью.

 3. Нельзя, чтобы клей попадал на пальцы рук, лицо, особенно глаза.

 4. При попадании клея в глаза надо немедленно промыть их в большом количестве воды.

 5. По окончании работы обязательно вымыть руки и кисть.

 6. При работе с клеем пользуйтесь салфеткой.



Уважаемые ребята!

Во время работы с гаджетами  и компьютером может появиться дискомфорт, сухость и покраснение глаз. Это первые признаки ухудшения зрения. Устранить их, а заодно и укрепить мышцы глаз, позволяет специальная зрительная гимнастика «Ромашка». Откройте презентацию, нажмите кнопку F5 и следите за ромашкой.


 План работы
дистанционного лагеря «Солнечный город»

01.06    День защиты детей
02.06    «Правила дорожные знать каждому положено»
03.06    День Отечество
04.06    День здоровья и спорта
05.06    День охраны окружающей среды
08.06    День русского языка
09.06    День друзей
10.06    День памяти и мужества
11.06    День семьи
12.06    День талантов


Уважаемые ребята!

Для вас открыт консультационный пункт практического психолога Баклажовой Оксаны Владимировны «Давай с тобой поговорим» по электронному адресу: https://vk.com/id599970241. Время работы: с 9.00 до 16.00. Теперь психологическую поддержку можно получить не выходя из дома!


 Списочный состав

 онлайн-лагеря «Солнечный город»

 на базе ГОУ ЛНР «Ровеньковская гимназия №1

 им. Г.С.Шонина»

 Отряд № 1 «Непоседы»

 Воспитатели:

 Свинарева Л.Т.(Viber +380990024751),

 Новикова И.П.(Вк: https://vk.com/vasiliy.novikov)

 1. Косинский Максим Сергеевич          2-А

 2. Павлов Григорий Романович            2-А

 3. Соловьева Ирина Александровна     2-А

 4. Гладких Ростислав Евгеньевич         2-Б

 5. Попроцкий Ярослав Андреевич        2-Б

 6. Вецало Надежда Руслановна             2-Б

 7. Кучечук Руслан Сергеевич                2-Б

 8. Семенихина Виктория Евгеньевна    3-А

 9. Беляевская Мария Витальевна          3-А

 10. Юркина Анна Алексеевна               3-А

 Отряд №2 «Апельсин»    

 Воспитатели:

 Луценко И.А.(ialeksandrovna@mail.ua),

 Бордюгова С.В.

 1. Ковалева Мария Михайловна            3-Б

 2. Рогожин Ярослав Евгеньевич           3-Б

 3. Мельник Вячеслав Олегович            3-Б

 4. Нимченко Владимир Леонидович    4-А

 5. Белова Виктория Александровна      4-А

 6. Зарубин Иван Вячеславович             4-А

 7. Нистратова  Ангелина  Стоянчевна  4-А

 8. Доникян Милена Ашотовна              4-Б

 9. Ткачева Диана Витальевна                4-Б

 10. Костеша Ева Андреевна                  4-Б

 Отряд № 3   «Дружба»

 Воспитатели:

 Показанникова Т.А.(pokazannikova.t@gmail.com),  

 Рыбалко М.Е.(rybalkOmarina@yandex.ua).

 1. Капуста Егор Алексеевич                  5-А

2. Евтухова Анастасия Викторовна      5-А

3. Городецкая Эльвира Эдуардовна     5-А

4. Лазутина Альбина Денисовна           5-Б

5. Скрипник Егор Владимирович         5-Б

6. Гынку Ева Андреевна                        5-Б

7. Гынку Майя Андреевна                     5-Б

8. Горобий Мария Сергеевна                7-А

9. Худякова Юлия Сергеевна                7-А

10. Коморная Карина Александровна  7-А

 

 

Отряд № 4   «Неугомон»

Воспитатели: 

Пигида Т.И. (вк: https://vk.com/id80139329),

Трубицына Т.В.(вк: https://vk.com/id589267744),

 

1. Горина Анна Анатольевна                6-А

2. Дудник Анастасия Александровна   6-А

3. Попроцкий Руслан Андреевич          6-А

4. Гуров Данил Юрьевич                      6-А

5. Хачатрян Кнара Ашотовна               6-Б

6. Дмитренко Ярослава Викторовна     6-Б

7. Самохвалова Валентина Сергеевна   6-Б

8. Медведева Фаина Дмитриевна          7-Б

9. Калмыков Вадим Русланович           7-Б

10. Федорова Мария Александровна    7-Б

 

 


 

 

 

xf

MVSocialButtons

Отправить в FacebookОтправить в Google BookmarksОтправить в TwitterОтправить в MoymirОтправить в OdnoklassnikiОтправить в Vkcom
Besucherzahler russian mail order brides
счетчик посещений